En prolongement, voici les questions-réflexions que nous avons soulevées :
1- Des thèmes poétiques par excellence ?
Y a-t-il vraiment des sujets poétiques et d'autres qui ne le sont pas ?
La poésie doit-elle s'intéresser uniquement à ce qui est beau ?
Ne confond-on pas souvent le genre (la poésie) et le registre (le lyrisme) ?
2- La poésie, une technique d'écriture ?
La poésie est-elle obligatoirement en vers, en rimes, en strophes ?
Faut-il associer la poésie à des règles ou à la liberté ?
3- Un objet culturel et scolaire ?
La poésie est-elle réservée à quelques-uns
(de grands "Poêêtes" élus et inspirés par les muses)
ou appartient-elle à tout le monde ?
La poésie ne relève-t-elle que du passé ?
La poésie est-elle condamnée à rester "scolaire"
= ennuyeuse et contraignante ?
Et si ?...
Et si nous décidions de nous emparer de la poésie ?
Et nous démontrions que la poésie est présente en chacun de nous ?
Et si au lieu d'apprendre et de réciter,
on écrivait de la poésie ?
Et si au lieu de travailler sur des auteurs d'autrefois,
on lisait et rencontrait des poètes d'aujourd'hui ?
Et si nous proclamions que la poésie n'est pas morte ?
Et si nous faisions vivre la poésie ?
Une aventure à suivre sur i-voix ....
