Tout au long de l'année 2013-2014, les lycéens d'i-voix ont fait des réseaux sociaux un espace pédagogique pour collaborer, créer, communiquer.
En voici quelques exemples : livres synthétisés en 140 caractères, réécriture de Gargantua via Twitter, expérience oulipienne de sonnet combinatoire, interviews de personnages via Ask.fm, Live Tweets, tweets rhétoriques, twitpoèmes polyphoniques, échanges avec des écrivains, les générations précédentes d'i-voix ...
Tweets résumés
« On ne naît pas géant, on le devient. »
Janvier 2014
les lycéens d'i-voix ont mené un atelier de twittérature
autour du célèbre roman de Rabelais Gargantua
Et si Gargantua avait connu Twitter ?
Et si Gargantua
avait tweeté sa journée
auprès de son maître humaniste Ponocrates ?
DEFI :
réécrire collectivement
le chapitre 23 du roman de Rabelais
sous forme de tweets écrits par le héros !
Le poète Stéphane Bataillon commente un article écrit sur lui par une lycéenne d'i-voix